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新媒体环境下国有企业青年员工思想引领策略研究

青岛海湾化学股份有限公司苏传禧

2025-05-30 作者: 来源: 经济导报
  摘要:新媒体时代的快速发展对国有企业青年员工价值观塑造形成了多维冲击,传统思想引领模式面临信息接收碎片化、社群交互虚拟化等挑战。本研究立足国企青年群体特征,探索将融媒体传播规律与组织动员优势融合的创新路径,提出构建“双向交互式区块链思想引导矩阵”,通过多种技术载体,结合青年员工成长图谱建立需求导向的内容生产机制,形成思想引领的精准滴灌与圈层渗透。
  关键词:新媒体环境;国有企业;青年员工;思想引领
  青年员工是企业里最活泼、最积极的元素,是企业生命力的延续。在积极推动党建工作和思想政治工作的背景下,国有企业纷纷开始应用新媒体技术和数字化技术,强调以动态大数据分析驱动思想动态调研体系,运用即时通信平台搭建诉求反馈通道,并创新嵌入式考核激励手段,形成思想共鸣与价值认同的闭环管理,为国有企业强化意识形态阵地建设提供可操作的实施框架,推动青年群体在数字化转型中同步实现思想进阶与实践赋能。
  一、优化内容生产,实现广泛传播
  国有企业在青年员工思想引领过程中以内容为根本,通过打造“青年智库”确保内容质量。具体来说:首先通过漫画IP连载主题的方式吸引青年员工结合自身岗位理解思政信息,并将相关内容提炼为可视化素材。其次,借助短视频平台建立智能分发系统,之后通过抖音企业号的用户画像标签,结合青年员工兴趣爱好定向推送岗位先锋故事以及趣味科普动画。最后,在思政信息传播过程中重视数字创作支持,并且为原创内容提供积分奖励,以此激发青年员工参与思政作品创作积极性。与此同时,对社群传播权重指标算法加以优化,通过项目组社群、宿舍圈层等青年聚集场所进行裂变传播,对线上论坛中的青年职工意见反馈及时回复,最终达到知识生产和精准触达,形成全链条的传播模式[1]。
  二、打造平台矩阵,引导员工关注
  在构建新媒体矩阵的过程中国有企业可联动抖音、微信、B站等平台打造综合性的传播体系,以此帮助青年员工深入解读思政信息。首先,可在B站上传系列微课并邀请主播联创,把国有企业改革案例转化成青年员工的国潮漫画;其次,可通过抖音开设云端课程,内容涉及老师傅技艺传承以及技能竞赛操作切片,进而利用短剧增强员工代入感。此外,在打造中央厨房的过程中,通过大数据技术分析青年员工的关注点,将提取的关键词条发放到垂直账号进行二次创作,再通过岗位典型案例拆解、弹幕互动问答来提升员工和平台的黏性。此外,打造互动积分商城,允许青年员工参与思政漫画创作,然后把积分兑换成培训资源,由此实现青年骨干原创内容覆盖到国企内部,达到思想引领和技能提升的闭环。
  三、重视互动参与,落实激励策略
  在思政宣传的过程中,国有企业还要针对青年员工这一群体打造互动平台,具体途径如下:首先,可设置国企青年说话题,并允许以短视频上传的形式参赛。与此同时,结合青年员工实际岗位拍摄技能微课、职场情景剧等原创内容,精选作品后上传到抖音话题聚合页,深度传播优质作品,国有企业对热度高的作品提供流量扶持并颁发证书。其次,打造红色主播队伍。在国有企业内部选拔技术骨干并培养成B站知识区博主,之后结合企业生产情况制作科普视频,后续国有企业要为创作者提供脚本打磨支持,为粉丝上万的账户提供扶持机制。此外,在整个活动过程中可利用人工智能技术对视频弹幕热词实时获取,以此优化制作方向。与学习强国积分兑换商城联动,为参赛青年提供技能培训资格,进而将单向传输模式转变为参与式共创模式[2]。
  四、推动场景落地,丰富实践形式
  国有企业可依托AR技术提供厂史沉浸体验,通过扫描工牌或设备铭牌触发3D历史场景重现功能,例如在输变电厂房扫描设备自动播放电网建设者抢险复电的全息影像,配合AI虚拟讲解员还原“第一代设备国产化攻关”的集体奋斗故事。开发“历史时光机”AR应用,结合生产线实景叠加不同年代生产场景对比动画,青年员工完成任务线收集历史碎片可兑换文创盲盒或技能培训优先权。同步构建AR内容共创平台,由青年技术团队参与建模复原重大技术突破节点事件,设置“历史守护者”勋章体系,对扫码学习时长、历史知识答题积分进行排名公示,形成“实地探索—内容共创—荣誉激励”的红色教育参与闭环[3]。
  结束语:
  综上所述,新媒体时代到来后,国有企业在开展思政工作的过程中要将青年员工作为重要对象,结合该群体特征优化传播内容,打造平台矩阵,重视互动参与,丰富实践形式,以此激发青年员工的参与积极性。今后国有企业要积极打造中央厨房,利用网络平台不断创作高质量的思政内容,以此大范围、有深度地将思想传播。此外,国有企业要为青年员工打造激励机制,发挥技能竞赛、积分兑换的作用,由此培养青年员工的工匠精神,让其在实际工作中能感知、愿参与到思政建设当中,最终助力国有企业可持续发展。
  参考文献:
  [1]李芸.新时代下国有企业青年员工思想政治教育[J].现代企业文化,2024,2(35):85-87.
  [2]王晓娅,罗正.全面加强国有企业青年员工思想政治工作[J].现代企业,2024,24(06):124-126.
  [3]崔军军.深入推动国有企业青年员工思想政治工作[J].中国电信业,2023,25(11):33-37.