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3月29日,伊尔库茨克国立理工大学的中国留学生,在北京交通大学唐山研究院借读报到 |
这一具有灵活性的留学模式,让学生在如何以及何时获得海外教育方面有了更多的选择
◆导报记者 戚晨 济南报道
近日,本硕博出国留学申请人数激增50%,创历年新高,一时间冲上各大热搜榜。《胡润2020中国高净值人群需求管理白皮书》数据显示,对本科和硕士阶段而言,大部分的意向留学生并不打算放弃留学,而是选择推迟留学计划或更改留学目的地。
受疫情影响,众多海外高校不得不采取线上授课形式,“不出境留学”的“云留学”成了常态。2021年,随着疫情防控常态化,留学市场又呈现出什么样的新变化?
倒时差听课
“学校进行远程授课,一天的课程是6小时,从清晨6点开始一直到中午基本上都要盯着屏幕,下午一般会根据教授的授课内容进行复习或者查阅资料。”赴澳留学生孙琦说,他在疫情期间返回国内,按照学校要求,在新学期开始进行线上复课。为了符合澳洲本地上课时间,孙琦每天早上5点40分会按时起床,为6点开始的网课做好准备。
自从2020年3月澳洲宣布关闭国境以来,数以万计的中国留学生滞留海外、无法返回。虽然这一年的时间里,澳洲政府曾多次将留学生返澳计划提上日程,但是至今都未能全面推广实施。像孙琦这样的留学生不胜枚举,突如其来的疫情和国际形势的变动打乱了他们的留学计划。
孙琦感慨,自己比较大的一个遗憾就是无法感受学校的氛围,“在学校可以和同学交流、和老师交流,可以结识朋友,而上网课的环境就会缺乏这些,所以就比较单调。”
从美国留学回到国内的研二学生李雯,则选择了另外一种模式。她在父母的帮助下,进入一家外资企业实习,开始了实习与网课两点一线的生活:早晨九点赶到公司上班实习,晚上下班回家后打开网课系统学习一天的课程。
“我所在的美国大学的网课分为直播和录播两种,直播课结束后会发给学生录播的链接和作业清单等。因为时差,很多凌晨的课程只能选录播,但也给了我时间可以实习和工作。”李雯表示,自己回国初期非常不适应,经过一段时间的调整,现在心态更加平和,无论未来是否选择出国,她认为这都是人生经历的一部分。
留学市场复苏
济南大三学生孙甜,正在为赴日本留学做准备。“二外选择了日语,虽然经历了疫情,但仍然希望选择留学日本。除了准备考研之外,大部分时间还需要准备赴日本留学的语言考试。”孙甜告诉经济导报记者,疫情导致了日语考试取消、申请进度受到影响,家人也不同意自己出国,但是她坚持提前做准备。
4月6日,经济导报记者在调查走访中了解到,目前国内的不少准留学生和希望留学的预备留学生,都在积极坚持学习或备考,以应对即将复苏的留学。
济南一家留学中心负责人刘淼告诉经济导报记者,目前为了提升留学申请成功率,不少中国学生开启了多国联申的新模式。其中联申最多的是英国,英国大学招生服务中心(UCAS)的数据显示,截至2021年1月29日,有25810名中国内地学生递交了本科课程申请,较上年同期增长21.46%。与英国留学情况相似,美国常春藤院校申请量也不降反升。哈佛2021年申请人数比去年暴涨57%,麻省理工增加62%,耶鲁暴涨38%,哥伦比亚大学暴涨49%。
“每一个学生,每一个家庭,对于出国已经是非常理性的状态,并且都做了长时间的准备,疫情、办理签证、国际通航受阻都给中国学生赴海外留学带来极大挑战。目前为了帮助学生合理规划留学方向,我们也会指导学生进行多国联申,很多原本要去美国的学生同样会选择申请英国、德国和新加坡等留学国家。”济南万盛达教育科技有限公司CEO林佳对经济导报记者表示,2020年受疫情影响,签证办理和国际通航都受到了限制,这也为中国学生赴海外留学带来了极大挑战。很多国家承诺在2021年秋季学期打开国门,实现线下教育,留学市场或将迎来复苏。
国内集中授课
3月29日,国家研究型大学——伊尔库茨克国立理工大学将因为疫情而滞留在中国的留学生组织起来,正式开启了2021年春季学期的线下统一管理授课。学生们来到北京交通大学唐山研究院借读报到入学,这也是全俄高等院校唯一一所为中国留学生安排线下统一管理授课的大学。
“疫情后,我们没有中断学生的学业,通过腾讯会议采取线上课程方式。随着疫情发展,我们将所有学生安置到友好合作院校北京交通大学,借用大学联合模式的优质资源,通过‘线上+线下’的模式授课。学生统一按照教学大纲,学习时间由俄方老师进行远程授课,老师可以通过视频摄像头看到每一位学生的情况,完全模拟和还原真实的课堂体验。这样克服了学生在家无管理的无秩序状态,课程知识的传输有了充分的保证。”6日,伊尔库茨克国立理工大学校长助理夏爽在接受经济导报记者采访时表示,除了安排滞留在国内中国学生集中网络授课外,还安排了线下的语言授课。同时,积极组织学生参与国内的社会实践活动,在清明前夕,专门带领学生瞻仰了唐山冀东烈士陵园,进行了爱国主义教育。
据了解,目前国内不少中外合作办学也采用了“不出境留学”的模式应对疫情,并渐成风潮。林佳表示,“不出境留学”成为新冠肺炎疫情期间出国留学新的替代选择,比如纽约大学的3000名中国留学生可以在上海纽约大学开展学习。“这些新的政策,对留学领域有着怎样的长远影响、是否会改变留学方式还属未知,但短期影响开始显现已是事实。”林佳认为,从单一的应急到如今的常态化,这一具有灵活性的“云留学”模式,让世界各地的学生在如何以及何时获得海外教育方面有了更多的选择。
夏爽表示,中国留学生是伊尔库茨克国立理工大学非常重视的留学生群体,采取统一管理授课的模式,能够让学生坚持学习,学生可以无缝衔接课程,不会影响任何学生的教学进度以及知识汲取。下一步,学校将在4月组织学生集体接种新冠疫苗,时刻准备着中俄边境放开后,留学生可以返回俄罗斯继续求学。
◆导报记者 戚晨 济南报道
近日,本硕博出国留学申请人数激增50%,创历年新高,一时间冲上各大热搜榜。《胡润2020中国高净值人群需求管理白皮书》数据显示,对本科和硕士阶段而言,大部分的意向留学生并不打算放弃留学,而是选择推迟留学计划或更改留学目的地。
受疫情影响,众多海外高校不得不采取线上授课形式,“不出境留学”的“云留学”成了常态。2021年,随着疫情防控常态化,留学市场又呈现出什么样的新变化?
倒时差听课
“学校进行远程授课,一天的课程是6小时,从清晨6点开始一直到中午基本上都要盯着屏幕,下午一般会根据教授的授课内容进行复习或者查阅资料。”赴澳留学生孙琦说,他在疫情期间返回国内,按照学校要求,在新学期开始进行线上复课。为了符合澳洲本地上课时间,孙琦每天早上5点40分会按时起床,为6点开始的网课做好准备。
自从2020年3月澳洲宣布关闭国境以来,数以万计的中国留学生滞留海外、无法返回。虽然这一年的时间里,澳洲政府曾多次将留学生返澳计划提上日程,但是至今都未能全面推广实施。像孙琦这样的留学生不胜枚举,突如其来的疫情和国际形势的变动打乱了他们的留学计划。
孙琦感慨,自己比较大的一个遗憾就是无法感受学校的氛围,“在学校可以和同学交流、和老师交流,可以结识朋友,而上网课的环境就会缺乏这些,所以就比较单调。”
从美国留学回到国内的研二学生李雯,则选择了另外一种模式。她在父母的帮助下,进入一家外资企业实习,开始了实习与网课两点一线的生活:早晨九点赶到公司上班实习,晚上下班回家后打开网课系统学习一天的课程。
“我所在的美国大学的网课分为直播和录播两种,直播课结束后会发给学生录播的链接和作业清单等。因为时差,很多凌晨的课程只能选录播,但也给了我时间可以实习和工作。”李雯表示,自己回国初期非常不适应,经过一段时间的调整,现在心态更加平和,无论未来是否选择出国,她认为这都是人生经历的一部分。
留学市场复苏
济南大三学生孙甜,正在为赴日本留学做准备。“二外选择了日语,虽然经历了疫情,但仍然希望选择留学日本。除了准备考研之外,大部分时间还需要准备赴日本留学的语言考试。”孙甜告诉经济导报记者,疫情导致了日语考试取消、申请进度受到影响,家人也不同意自己出国,但是她坚持提前做准备。
4月6日,经济导报记者在调查走访中了解到,目前国内的不少准留学生和希望留学的预备留学生,都在积极坚持学习或备考,以应对即将复苏的留学。
济南一家留学中心负责人刘淼告诉经济导报记者,目前为了提升留学申请成功率,不少中国学生开启了多国联申的新模式。其中联申最多的是英国,英国大学招生服务中心(UCAS)的数据显示,截至2021年1月29日,有25810名中国内地学生递交了本科课程申请,较上年同期增长21.46%。与英国留学情况相似,美国常春藤院校申请量也不降反升。哈佛2021年申请人数比去年暴涨57%,麻省理工增加62%,耶鲁暴涨38%,哥伦比亚大学暴涨49%。
“每一个学生,每一个家庭,对于出国已经是非常理性的状态,并且都做了长时间的准备,疫情、办理签证、国际通航受阻都给中国学生赴海外留学带来极大挑战。目前为了帮助学生合理规划留学方向,我们也会指导学生进行多国联申,很多原本要去美国的学生同样会选择申请英国、德国和新加坡等留学国家。”济南万盛达教育科技有限公司CEO林佳对经济导报记者表示,2020年受疫情影响,签证办理和国际通航都受到了限制,这也为中国学生赴海外留学带来了极大挑战。很多国家承诺在2021年秋季学期打开国门,实现线下教育,留学市场或将迎来复苏。
国内集中授课
3月29日,国家研究型大学——伊尔库茨克国立理工大学将因为疫情而滞留在中国的留学生组织起来,正式开启了2021年春季学期的线下统一管理授课。学生们来到北京交通大学唐山研究院借读报到入学,这也是全俄高等院校唯一一所为中国留学生安排线下统一管理授课的大学。
“疫情后,我们没有中断学生的学业,通过腾讯会议采取线上课程方式。随着疫情发展,我们将所有学生安置到友好合作院校北京交通大学,借用大学联合模式的优质资源,通过‘线上+线下’的模式授课。学生统一按照教学大纲,学习时间由俄方老师进行远程授课,老师可以通过视频摄像头看到每一位学生的情况,完全模拟和还原真实的课堂体验。这样克服了学生在家无管理的无秩序状态,课程知识的传输有了充分的保证。”6日,伊尔库茨克国立理工大学校长助理夏爽在接受经济导报记者采访时表示,除了安排滞留在国内中国学生集中网络授课外,还安排了线下的语言授课。同时,积极组织学生参与国内的社会实践活动,在清明前夕,专门带领学生瞻仰了唐山冀东烈士陵园,进行了爱国主义教育。
据了解,目前国内不少中外合作办学也采用了“不出境留学”的模式应对疫情,并渐成风潮。林佳表示,“不出境留学”成为新冠肺炎疫情期间出国留学新的替代选择,比如纽约大学的3000名中国留学生可以在上海纽约大学开展学习。“这些新的政策,对留学领域有着怎样的长远影响、是否会改变留学方式还属未知,但短期影响开始显现已是事实。”林佳认为,从单一的应急到如今的常态化,这一具有灵活性的“云留学”模式,让世界各地的学生在如何以及何时获得海外教育方面有了更多的选择。
夏爽表示,中国留学生是伊尔库茨克国立理工大学非常重视的留学生群体,采取统一管理授课的模式,能够让学生坚持学习,学生可以无缝衔接课程,不会影响任何学生的教学进度以及知识汲取。下一步,学校将在4月组织学生集体接种新冠疫苗,时刻准备着中俄边境放开后,留学生可以返回俄罗斯继续求学。